保持优势带动地方发展引导项目多元化：对山西省国家级体育传统校现状调查

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【获取途径】超星期刊网
【作者】张龙，侯冰，范思进
【刊名】青少年体育
【作者单位】太原师范学院；山西省体育局
【年份】2014
【卷号】第4期
【页码】20-23
【ISSN】2095-4581
【关键词】体育传统课余体育训练体育人才体育后备人才成成中学身心健康水平排球项目体育教育学校体育篮球联赛
【摘要】体育传统项目学校(以下简称传统校)在我国自1983年创办以来,在贯彻学校德智体美全面发展的教育方针、提高青少年身心健康水平、培养和输送体育后备人才等方面做出了显著的成绩。为表彰先进和鼓励向上,在各地考核与推荐的基础上,2003年国家体育局和教育部组织评审出了100所学校,并召开了国家级体育传统校命名表彰大会。至此,传统校形成了国家、省(区、市)、普通三级的完整体系。山西省体育传统校在政策引导下,从无到有、从有到优,在开展基础体育教育、促进青少年体育锻炼和开展课余体育训练、提高运动水平方面奠定了基...
【文献类型】期刊