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改革法学专业教师评价学生学业成绩模式的思考

  • 【获取途径】 超星期刊网
  • 【作者】李戈
  • 【刊名】山西经济管理干部学院学报
  • 【作者单位】太原师范学院
  • 【年份】2010
  • 【卷号】第18卷
  • 【期号】 第3期
  • 【页码】136-138
  • 【ISSN】1008-9101
  • 【关键词】法学专业 学业评价 评价模式 
  • 【摘要】 随着法学专业人才培养目标的转变,作为教育目标实现的重要手段之一,教师对学生学业成绩评价模式也应相应转变。传统评价模式存在题目内容陈旧;题型死板、缺乏创新性;评分标准划一;评价目标重知识而轻能力;评价主体唯一等弊端,改革传统评价模式势在必行。
  • 【文献类型】 期刊
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