永远的《背影》
发文期刊《永远的《背影》》历年引证文献趋势图
引证的图书列表
赵焕亭著.中国现当代文学与文学教育研究[M].北京：人民出版社,2012
闫苹编著.中学语文名篇的时代解读[M].广州：广东教育出版社,2007
郑桂华著.语文教学的反思与建构[M].北京：商务印书馆,2012
引证的期刊论文等列表
张钰婷,金红.“为学”与“做人”并重——部编本教材朱自清作品的“立德树人”理念论析[C].,2021
夏莹.近二十年《背影》主题解读述评[J].语文教学与研究(教研天地),2008
孔小波.如何真正实现大学中文师范教育与中学语文教育的成功对接[J].科学教育,2009
郑桂华.经典作品与经典课文——《背影》的语文教学价值解读[J].上海师范大学学报：基础教育版,2010
方爱玲.朱自清《背影》的主题阐释 ——记录并剖析自我的心路历程[J].学周刊,2018
谭蘅君,王洪.从《背影》多元解读看文本解读的境界[J].中学语文教学参考,2016
陶飞宇.爱怨交织下的父子和解 ——精神分析批评视阈下的《背影》解读[J].今古文创,2024
张秋玲.播下的是“跳蚤” 收获的却是“龙种”——从《背影》的落选看初中语文教科书的选篇标准[J].语文建设,2005
张麒麟.多元性解读文本要有“法度”[J].新校园(中旬刊),2017
戴月.《背影》解读争议述评[J].文教资料,2019
