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怎样在理解中记忆调号

  • 【作者】高霏
  • 【刊名】艺术教育
  • 【作者单位】太原师范学院音乐系
  • 【年份】2007
  • 【卷号】第3期
  • 【页码】82-83
  • 【ISSN】1002-8900
  • 【关键词】记忆调号 理解 关系 方法 
  • 【摘要】 文章从调号产生的顺序以及与大小调式音级之间的关系、各调式主音之间的关系寻找规律,总结了几种记忆调号的方法,以求对学习者的演唱、演奏及其他音乐理论的学习有所帮助。
  • 【文献类型】 期刊
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