微格演课:教研组活动的一种新途径

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【作者】王维平
【刊名】教学与管理(太原)
【作者单位】山西省教育学院
【年份】1996
【卷号】第1期
【页码】19-20
【关键词】微格集体备课课堂教学技能爱伦 Dwight 美国斯坦福大学教育研究中心教育学院牛顿第一定律子单元
【摘要】一、微格演课概述微格演课是在微格教学的基础上发展起来的。微格教学(Microteaching)是于1963年由当时在美国斯坦福大学执教的爱伦(Dwight W.Allen)发明的一种旨在培训教师掌握课堂教学技能和熟悉教学内容的方法,“它是一种缩小了的、可控制的教学环境。它使准备成为或已经是教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。”(爱伦1991年) 爱伦从1991年开始至今曾先后8次来华讲学,几乎每次都到山西省教育学院指导有关微格教学的应用和研究。山西省教育学院中学教育研究中心在运...
【文献类型】期刊