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【获取途径】
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【作者】李素清
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【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
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【作者单位】太原师范专科学校
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【年份】1993
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【卷号】第1期
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【页码】55-57
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【ISSN】1672-2035
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【关键词】《中国自然地理》 教学改革 自然区划 系统科学 自然地理景观 地理科学 自然地理学 生产建设 高等师范院校 定性描述
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【摘要】
《中国自然地理》是高等师范院校地理系的专业课程,总体上说,该课程的教材比较成熟,教学效果较好。但是,同科学技术迅速发展相比却有一定的滞后性,一定程度上与实践脱节,教学与生产实践的要求不相适应。学生学完这门课后,只是死背硬记地掌握一些地理现象,难以把握现象之间的有机联系和掌握中国自然地理整体的系统知识,更难于用学过的知识去分析、解决实际问题。这反映出《中国自然地理》教材和教学,都有待于作进一步的修改。
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【文献类型】
期刊
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