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促进学生课堂参与,提高学生交际能力

  • 【作者】赵锐
  • 【刊名】山西大学师范学院学报(哲学社会科学版)
  • 【作者单位】山西大学师范学院基础部
  • 【年份】1997
  • 【卷号】第4期
  • 【页码】48-49
  • 【关键词】课堂参与 教学方法 教师 传统教学法 英语交际能力 语言交际能力 宽松的教学环境 英语教学法 学习习惯 课堂行为 
  • 【摘要】 学生的课堂参与与学生的英语交际能力息息相关。本文试图从教学环境及教学方法两方面探讨教师所起的决定作用。
  • 【文献类型】 期刊
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