高师音乐教育要突出师范性

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【作者】张鹿樵
【刊名】贵州大学学报（艺术版）
【作者单位】太原师范学院音乐系,山西,太原,030006
【年份】2001
【卷号】第15卷
【期号】第4期
【页码】61-62
【ISSN】1671-444X
【关键词】高师音乐教育师范性培养学生思想道德修养理论知识转变观念教育心理学音乐教师音乐活动中小学
【摘要】师范性是高师音乐教育的主要特点。所谓师范性,就在于学科专业和教育专业的交叉和融合,高师音乐教育培养出来的学生是上讲台而不是上舞台,是当教师而不是当演员。作为一名合格的基础音乐教育工作者,不仅要有扎实的专业基础知识,良好的教育心理学理论知识,高尚的思想道德修养,还要有
【文献类型】期刊