任务群视野下的古诗文教学设计——以中华传统文化经典研习任务群为例

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任务群视野下的古诗文教学设计——以中华传统文化经典研习任务群为例

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【作者】骆青青
【刊名】课程教育研究(学法教法研究)
【作者单位】山西省太原师范学院
【年份】2020
【卷号】第8期
【页码】3
【ISSN】2095-3089
【关键词】古诗文中华传统文化经典研习任务群
【摘要】《普通高中语文课程标准》提出了学习任务群，在高中古诗文中如何进行学习任务群的实践成为学者研究的热点。本文以中华传统文化经典研习任务群为例做了文言文教学的探索，以期对一线老师的教学有所脾益。
【文献类型】期刊

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