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【作者】王铮
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【刊名】国际援助
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【作者单位】太原师范学院
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【年份】2022
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【卷号】第27期
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【页码】82-84
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【ISSN】2095-7181
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【关键词】新媒体 高校法治 法制教育
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【摘要】
随着经济与科技的快速发展,人们对信息的大量需求催生出了各种各样的新媒体形式,极大地加快了人与人之间的信息交互和舆论传播速度.当代大学生思维活跃,是新媒体平台的主力用户,其思想深受新媒体环境下的影响.为此,本文从搭建法治教育平台、创新传统考核机制以及强化教师引导作用三个方面就新媒体环境下加高校法治教育进行探索,以增强大学生的法治意识及法治素养,推动法治教育的进一步发展.
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【文献类型】
期刊
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