《乡土中国》中“权力”学术概念的进阶学习实践研究

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【作者】张瑀
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】王建英
【关键词】《乡土中国》学术概念进阶学习
【摘要】《乡土中国》是高一学生必读的学术作品,书中学术概念众多,论述具有逻辑性。所以,学生阅读整本书需要理解关键概念,把握全书的逻辑思路,了解其学术价值。如何从章节内部概念的关联到章节间的内在联系,从不同文本间的关联到文本与现实的关联、拓展,促进学生高阶思维发展,这方面研究还有所不足,这为本研究提供了一定的研究空间。基于此,本研究深入探讨了《乡土中国》中的“权力”概念,旨在通过概念的进阶学习,帮助学生将学术概念的进阶学习与思维能力发展相结合。“权力”学术概念的进阶学习有利于学生更好地把握书中的概念,理解...
【文献类型】学位论文