初中“四位一体”班级管理的个案研究

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【作者】温小琴
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】赵娜
【关键词】初中四位一体班级管理
【摘要】班级管理是学校管理的重要组成部分,在形成良好班风、提高学习效率、促进学生成长上起着至关重要的作用。“四位一体”班级管理是提高班级管理效率的一种探索,并非新鲜事物,已形成一定的研究成果。校情的不同会影响“四位一体”班级管理的推行与运用。积极总结、归纳不同学校在推行“四位一体”班级管理的成效与不足,能够丰富已有研究成果,为提升班级管理提供启发与借鉴。研究以“四位一体”班级管理为主题,以X初中为个案,运用个案研究法、问卷调查法和访谈法,整体上梳理并总结了X初中“四位一体”班级管理的具体情况,分析实践成...
【文献类型】学位论文