阿恩海姆“绘画式样发展”理论对儿童艺术教育的启示

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阿恩海姆“绘画式样发展”理论对儿童艺术教育的启示

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【作者】吴瑕
【刊名】美术教育研究
【作者单位】太原师范学院
【年份】2024
【卷号】第23期
【页码】73-75
【ISSN】1674-9286
【关键词】阿恩海姆 “绘画式样发展”理论儿童艺术教育
【摘要】教师基于阿恩海姆的艺术与视知觉理论，特别是其中的“绘画式样发展”理论，探讨其对儿童艺术教育的启示，通过分析阿恩海姆绘画形式的发展过程，在儿童艺术教育中重视儿童视知觉的发展规律，有利于培养儿童的创造力和创新精神。
【文献类型】期刊

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