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【作者】温金梅
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【刊名】教学与管理
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【作者单位】山西太原师范学院教育系
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【年份】2014
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【卷号】第36期
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【页码】81-83
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】和谐社会 体验式 心理教育
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【摘要】
构建和谐社会是当今时代发展的主题,尤其是人的心理内部和谐则是这个主题的根本和必然要求。本文在'全民心理健康工程'引领下,从'体验'的新视角出发,就学校管理者心理资本建设、教师心理成长、课堂教学动力与技术、班级管理与建设、校园生态文化建设五个维度建构了一套全方位、多层次、立体化学校心理教育新模式,为搭建学校心理预警机制、促进学校素质教育的全面发展、学生精神人格的塑造开拓了新思路。
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【文献类型】
期刊
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