山西省农村体育课堂教学评价调查

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【作者】李军兰，梁勇
【刊名】体育文化导刊
【作者单位】太原师范学院；山西职业技术学院
【年份】2011
【卷号】第1期
【页码】107-110
【ISSN】1671-1572
【关键词】体育教育体育课堂评价农村学校
【摘要】通过问卷调查法和访谈法对山西省农村高中298名体育教师的体育课堂教学评价进行调查,发现教师在体育课堂评价的内容如运动参与、运动技能、心理健康、社会适应等方面存在问题;在评价方法上,教师评价仍然是主要评价方法,自我评价、学生互评还没有真正落实到体育课堂中。因此,对农村高中体育教师的课堂教学评价改革至关重要。
【文献类型】期刊