在初中物理课堂中如何创设思维冲突,培养学生的创新思维能力

检索banner

在初中物理课堂中如何创设思维冲突,培养学生的创新思维能力

分享到

【作者】阎海生
【刊名】中学课程辅导(教学研究)
【作者单位】山西省太原师范学院附中　　（030001）
【年份】2013
【卷号】第7卷
【期号】第17期
【关键词】物理课堂创设思维冲突创新能力
【摘要】为在初中物理课堂中有效培养学生的创新思维能力,本文从创设具有思维冲突教学情境这一教学环节入手探究,例举了能激起学生认知冲突的多条途径,提出了具体实施的建议,并在一线教学的课堂片段中论证了创设思维冲突对培养学生创新思维能力的重要作用.
【文献类型】期刊

进入发现系统查看更多信息

相关文献

相同作者的文献

相同单位的文献

看了本文的还看了

对民法的哲学思考：以民法本位为研究视角

页脚