对当前中国现当代文学史教材的质询与相应的建议

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【获取途径】超星期刊网
【作者】傅书华
【刊名】海南师范大学学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院文学院
【年份】2012
【卷号】第25卷
【期号】第6期
【ISSN】1674-5310
【关键词】普通高校中国现当代文学教材编写构想
【摘要】相对于对学术话题、学术专著、学术论文的重视,学界对文学史教材的编写、应用的研究是相对轻视的.这种轻视与市场经济下文学研究观念的转变是不相适应的.当下的文学史教材存在着将教材与学术专著混淆、对中国传统的教学范式弃置不顾、不考虑教学对象、不考虑教材特点、不考虑教材的层次性等问题.并且文章以普通高校中国现当代文学史教材的编写为例,针对这些问题,提出了教材的编写构想.
【文献类型】期刊