青少年思维方式教育的实践途径——心理健康教育的思维方式视角
发文期刊《青少年思维方式教育的实践途径——心理健康教育的思维方式视角》历年引证文献趋势图
引证的图书列表
方卫平,刘宣文主编.2007中国儿童文化研究年度报告[M].杭州：浙江少年儿童出版社,2008
符丽芳主编.学校心理健康教育简明教程[M].西安：陕西科学技术出版社,2008
引证的期刊论文等列表
冯长虹.积极心理学视角下的青春期心理健康教育研究[J].时代教育,2013
罗丽静.思维方式缺陷对中职学生心理健康的影响及其应对策略[J].职业教育(下旬),2015
蒙晓影.高校心理健康教育价值取向的反思与重构[J].江西理工大学学报,2016
陈映倩.浅谈青少年的心理健康状况与教育 ——基于新冠疫情流行的背景[J].消费导刊,2020
张金秀.初中生思维、应对方式与心理健康的关系及模型构建[J].保健医学研究与实践,2013
蒙晓影.高校心理健康教育价值取向的反思与重构[J].社科纵横,2016
卢东.探索微课与翻转课堂相结合的教学新模式——以中职机械制图课程为例[J].职业教育(中旬刊),2015
朱万晶.道德品质对个体心理健康的影响研究：以儒家心理健康思想为视角[D].,2011
