大学生个体担当意识教育的思考

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【作者】李璐娇
【刊名】山西教育(初中版)
【作者单位】太原师范学院思政部
【年份】2012
【卷号】第3期
【页码】62-63
【ISSN】1004-6739
【关键词】意识教育学生个体当代大学生《常识》切身利益事件彭宇文道
【摘要】媒体曾一度聚焦各地发生的“彭宇案”，广东又发生了“小悦悦事件”。“扶”还是“不扶”？“救”还是“不救”？一个常识问题，或者说不是问题的问题成为了问题，成为一个民族的纠结，给人心带来些许刺痛。这让我想起梁文道在内地出版的第一本书《常识》，梁氏自言：“本书所集，卑之无甚高论，多为常识而已。若觉可怪，是因为此乃一个常识稀缺的时代。”于是，“扶”还是“不扶”、“救”还是“不救”成为稀缺的常识的符号。这些事件引起无数人争辩、渲染和围观，包括十分关注现实问题和切身利益、受到时代各种观念冲击的当代大学生。
【文献类型】期刊