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【作者】曹太英
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【刊名】太原师范学院学报·社会科学版
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【作者单位】太原师范学院教育系
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【年份】2010
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【卷号】第9卷
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【期号】 第3期
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【页码】167-168
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【ISSN】1672-2035
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【关键词】师范院校 图书馆 研究型教师 培养
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【摘要】
在知识经济时代,社会更加需要研究型、专家型的教师。师范学院图书馆在对未来教师进行信息素质教育、信息技术教育以及创新精神培养等方面都占有独特的优势地位。它可以通过开展各种专题教育活动,扩充馆藏资源,强化信息检索教育,促进数字图书馆建设,提高图书馆工作人员教育素质等途径来为师范院校培养研究型教师提供重要的辅助功能。
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【文献类型】
期刊
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