不同年级大学生语言学习风格研究

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【作者】樊淑玲
【刊名】太原师范学院学报·社会科学版
【作者单位】太原师范学院公共外语部
【年份】2010
【卷号】第3期
【页码】141-144
【ISSN】1672-2035
【关键词】语言学习学习风格年级
【摘要】语言学习风格是学习者个体差异的重要组成部分,也是影响二语学习过程的重要因素之一。此项研究旨在从年级的维度对被试的语言学习风格进行对比分析,SPSS分析结果显示:二年级和三年级的学生比一年级新生更内向。一年级新生比三年级学生更倾向于谨慎有组织型学习风格,三年级学生比一年级新生更倾向于自由随意型学习风格。三年级学生比一年级学生更喜欢总体型学习风格。在场依存学习风格方面,三年级学生比一二年级学生倾向性更强。并且,一年级新生比三年级学生更倾向于审慎型学习风格。因此,外语教学要考虑到不同年级大学生的学习风...
【文献类型】期刊