中美语言学习者学习风格的文化差异

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【作者】樊淑玲
【刊名】新课程学习(综合)
【作者单位】山西太原师范学院公共外语部
【年份】2010
【卷号】第6期
【页码】11-12
【ISSN】1674-697X
【关键词】文化学习风格调整同化变化
【摘要】成功的语言学习在很大程度上归因于学习者的学习风格,而文化因素对学习者语言学习风格的形成和发展起着非常重要的作用。在本文中,作者将视角集中在文化差异对学习风格的发展所产生的影响,并对中美语言学习者学习风格的文化差异做了对比分析,由此提出所有的语言教育者应深刻了解文化差异和学习风格的差异,这有助于语言学习者接受,适应并融入到新的文化氛围,并形成新的语言学习风格。另外,学习风格的稳定具有"相对性",随着环境的变化而变化,来自不同文化背景的语言学习者处于相同的文化背景下,其学习风格有...
【文献类型】期刊