陈鹤琴幼稚园课程实验对当前幼儿园课程变革的启示：文化生态观的视角

分享到

【作者】贾宏燕
【刊名】学前课程研究
【作者单位】太原师范学院教育系
【年份】2009
【卷号】第9期
【页码】9-11
【ISSN】1673-9531
【关键词】幼儿园课程变革文化生态社会文化传统创造性转换
【摘要】我国目前正在进行的第三次课程变革中出现的问题,与20世纪20年代幼儿教育中面临的问题有某些共同之处。陈鹤琴先生立足国情的幼稚园课程改革警示我们应正确认识我国的文化生态,在现代化背景下重新阐释和改造我国的传统文化特征,是解决我国幼儿园课程变革中出现的诸多问题的重要思路。
【文献类型】期刊