山西省高中音乐新课程实施中存在的问题与对策

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【作者】张慧琴
【刊名】新课程学习·下
【作者单位】山西太原师范学院音乐系
【年份】2010
【卷号】第10期
【页码】69-70
【ISSN】1674-697X
【关键词】新课程标准高师院校山西省音乐新课程音乐教师选修模块教学技能音乐教育音乐教学普通高中
【摘要】 2008年秋季，山西省569所普通高中全面启动高中新课程实验，迄今已是改革实施的第三年。新课程无论从目标、管理、教学、结构、内容、评价等诸方面都是全新的理念，我们从“行知”的教育理念出发，围绕新课程在教学管理、课程实施、教师教学、教材内容、教学评价等方面，通过对山西省范围内18所普通高中近40位一线音乐教师进行了访谈调查和研究，旨在促进、深化新课程改革，探究高师院校音乐教育如何与时俱进，有效提高高师学生教学技能，为山西省基础音乐教育事业的可持续发展培养更多优秀师资。一、调查的范围与内容在本次...
【文献类型】期刊