中外科学教师专业素养的比较分析——以我国非专业科学教师与美国科学教师为例
发文期刊《中外科学教师专业素养的比较分析——以我国非专业科学教师与美国科学教师为例》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
○熊.美国职前教师专业素养培养及对我国的启示[J].中国成人教育,2018
蔡志东,束永祥.科学教育“五结合”模式初探[J].镇江高专学报,2014
刘俊荔.山东省生物学科“齐鲁名师”教师专业发展研究[D].,2018
冯嫒.小学科学教师专业标准构建初探[D].,2019
徐楠楠.小学科学教师专业发展需求的调查研究[D].,2013
彭清鑫.阜阳市小学足球教师专业素养提升研究[D].,2022
邱琳.美国中学科学实验课程研究[D].,2018
曹巍.新课改视野下小学科学教师专业素养的发展研究：以长春市为例[D].,2012
张志艳.美国的国家科学教师专业标准解析及启示[D].,2011
