古汉语字词教学问题探究

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【作者】潘杰
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院文学院　　山西太原
【年份】2006
【卷号】第5卷
【期号】第1期
【页码】141-143
【ISSN】1672-2035
【关键词】古汉语字词教学词汇量
【摘要】古汉语的教学目的是为阅读古书服务,但是学生学完古汉语仍然不能阅读古书,可以说长期以来古汉语教学始终是一种没有达到教学目的的情况。之所以会这样,其原因就在于古汉语的字词教学在量上存在着严重不足,在字词选择上没有标准,在讲授方式上即兴随意。要想改变这种状况,使古汉语教学达到真正能够阅读古书的教学目的,就必须使字词教学达到一定的量,在字词选择上有一定的依据,在讲授方式上要改随意为有目的的讲解。
【文献类型】期刊