实现常用词为古汉语教学重点内容的举措

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【作者】潘杰
【刊名】太原师范学院学报(社会科学版)
【作者单位】太原师范学院文学院
【年份】2011
【卷号】第10卷
【期号】第4期
【页码】164-166
【ISSN】1672-2035
【关键词】古书阅读古汉语常用词教学
【摘要】古汉语常用词教学所存在的问题主要有三个方面:一是教法。教师在课堂教学中对常用词的讲解,随意性很大。二是学法。常用词以学生自学为主的方式实现不了'一个一个''有计划地掌握一千多个常用词'的要求。三是内容。教材中对于常用词内容的安排不利于学生学习和掌握。针对这三个问题,古汉语常用词教学在教法上需要采取分散与集中相结合的教学方式;在学法上需要注重掌握词义间的源流关系、词义内部所蕴含的文化历史背景;在内容安排上注重体现词义的系统性。
【文献类型】期刊