-
【作者】郭刘龙
-
【刊名】教学与管理(理论版)
-
【作者单位】山西太原师范学院
-
【年份】2004
-
【卷号】第9期
-
【页码】66
-
【ISSN】1004-5872
-
【关键词】数学阅读能力 探析 逻辑思维能力 阅读过程 分析能力 语言 概括能力 师范学院 主要表现为 机械性
-
【摘要】
近年来,长期被数学教育界忽视的数学阅读渐渐引起了人们的注意,不少研究者在数学阅读的理论和实践两方面都进行了有益的探索.本文试图从心理学层面探讨数学阅读能力的基本成分,划分数学阅读能力的层次结构,并在此基础上,进一步探讨提高学生数学阅读能力的基本策略,目的在于为教学实践中培养学生的数学阅读能力提供最佳切入点.
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚