培桃育李主沉浮:孔子德育主体思想探析

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培桃育李主沉浮:孔子德育主体思想探析

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【作者】郝喜明
【刊名】教学与管理(太原) 4
【作者单位】山西省教育学院
【年份】1996
【卷号】第4期
【页码】32-33
【关键词】道德主体思想探析理论与实践社会规范精神教育是非分明教育对象社会大变革为仁由己道德自律
【摘要】在当前中小学德育的理论与实践中,赫然存在着一个惊人的盲区,就是不明白中小学德育的目标到底应该定格在什么地方。在理论上,把德育的目标叙述为使德育对象能遵守社会规范、准则或标准。
【文献类型】期刊

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