从勾股定理的反思谈研究性课题的开发

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从勾股定理的反思谈研究性课题的开发

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【作者】韩龙淑
【刊名】中小学数学：初中教师版
【作者单位】山西省太原师范学院数学系030012
【年份】2004
【卷号】第3期
【页码】2-4
【关键词】数学教学勾股定理研究性课题创新意识
【摘要】本文拟结合勾股定理的反思，探讨数学教师如何结合教学内容，有意识地挖掘研究性课题，从而培养学生的创新意识和能力．
【文献类型】期刊

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