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【作者】蔡晨忆，周芳
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【刊名】文学与人生
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【作者单位】太原师范学院
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【年份】2022
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【卷号】第1期
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【页码】19-21
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【ISSN】1007-435X
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【关键词】勾股定理 思维品质 三角形面积 初中数学 一题多解
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【摘要】
学生的数学思维品质决定了数学学习的质量,“一题多解”对学生数学思维品质及核心素养的培养具有重要意义,教师应将“一题多解”的意识渗透到日常的解题教学中。本文以山西省2015年中考数学试题第十六题为例,从勾股定理和三角形面积转化,构造全等图形等不同视角切入并展示不同方法,探究初中数学教师应如何更好的利用“一题多解”对初中学生的数学思维品质进行培养。
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【文献类型】
期刊
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