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中小学图书馆的现状及改善对策

  • 【作者】刘萍
  • 【刊名】教学与管理(太原)
  • 【作者单位】山西太原师范学院
  • 【年份】2003
  • 【卷号】第27期
  • 【页码】14-15
  • 【关键词】中小学图书馆 图书管理员 读者至上 办馆思想 文献情报中心 馆藏图书 信息时代 信息资源利用 吕叔湘先生 网络服务 
  • 【摘要】 中小学图书馆作为中小学校文献情报中心,作为学校教育、教学、教研的重要组成部分,始终伴随着中小学生的成长,无形地影响着中小学生的生活轨迹。审视目前的中小学图书馆现状,就会使我们的工作更有针对性,充分发挥图书馆的作用。一、目前的现状1.中小学图书馆建设的现状。学校图书馆作为中小学生面向世界,进行学习的重要窗口,是文献信息资源利用开发的桥梁、出发点和归宿。藏书是图书馆建设的一大项。据笔者的了解,总的来说,中小学图书馆的规模小,资金少,藏书少,且种类单一;内容滞后,质量偏低;一般以教学为主,结构也不合理...
  • 【文献类型】 期刊
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