关于培养合格中小学音乐教师的思考

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【作者】穆珍，李劲
【刊名】教学与管理
【作者单位】山西太原师范学院；山西太原师范学院
【年份】2003
【卷号】第36期
【页码】20-21
【ISSN】1004-5872
【关键词】中小学音乐教师教唱课程设置群众歌曲应变能力师范院校教育方法自弹自唱发声原理四部合唱
【摘要】二十一世纪是世界人才知识与能力高度竞争的时代,面对竞争日益激烈的社会,在一批批相继毕业于高等师范院校的莘莘学子们面对工作岗位上中小学繁杂而丰富的音乐教学活动一筹莫展时,他们留恋起学校的学习生活,反思起大学几年自己的所学。是什么原因导致他们工作上的力不从心?那么又有什么办法解决弥补这些工作生活中的不足呢?笔者试从以下几个方面作一些剖析,以引起同行专家们的注意与共鸣。一、专业课程设置欠妥,学生盲目随从学习高等师范院校是培养中小学师资的专业性的高等学府,招生面向的也是各地、市、县不同地区的学生,所以开...
【文献类型】期刊