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提高《邓小平理论概论》课教学实效初探

  • 【作者】葛振纲
  • 【刊名】山西高等学校社会科学学报
  • 【作者单位】太原师范学院
  • 【年份】2001
  • 【卷号】第13卷
  • 【期号】 第8期
  • 【页码】108-110
  • 【ISSN】1008-6285
  • 【关键词】邓小平理论 教学 实效 
  • 【摘要】 学习邓小平理论的根本方法就是坚持理论联系实际的原则。在教学中 ,教师需要在确立意识、培养能力、拓展内容等方面进行努力 ,以切实提高其教学效果
  • 【文献类型】 期刊
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