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【作者】王丽琴
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【刊名】教学与管理(理论版)
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【作者单位】山西太原师范学院
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【年份】2010
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【卷号】第10期
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【页码】125-126
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】口语教学模式 英语口语测试 利用 语言测试 教学质量 教学成效 反馈信息 测试分析
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【摘要】
一、英语口语测试的必要性语言测试是衡量外语教学成效与提高教学质量的重要手段。良好的语言测试可以为师生提供反馈信息,促进教学。一方面,教师可通过测试分析自己教学中的优缺点,不断改进教学方法,优化教学内容;另一方面，学生通过测试可检测自己对相关知识掌握的情况，找到差距，进一步提高其学习的积极性。
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【文献类型】
期刊
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