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【作者】程丽阳,刘星
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【刊名】教学与管理(理论版)
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【作者单位】山西太原师范学院;广西师范大学
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【年份】2006
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【卷号】第5期
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【页码】34-35
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【ISSN】1004-5872
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【关键词】未成年人 不可或缺 体罚学生 学生人格 “心罚” 教育手段
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【摘要】
惩罚作为一种手段和方法,从古至今久用不衰.随着教育应当以人为本,体现人文关怀这一思想的出现,惩罚是否可用之于教育成为人们争论不休的话题。面对一幕幕因教师体罚而致学生伤残、死亡甚至自杀的惨剧;面对一件件因教师“心罚”而致学生抑郁、堕落乃至杀人的悲剧,全社会有识之士都会痛心疾首地大呼:尊重学生人格,保护学生身心,禁止体罚和变相体罚学生。惨痛的教训引起人们的一再反思,于是《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国教师法》明文规定:禁止体罚和变相体罚学生。有识之士的...
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【文献类型】
期刊
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