选课困难综合征的跨时空诊断 ——基于国家高考制度改革推进现状的思考

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【作者】吴丽萍
【刊名】山西教育·管理
【作者单位】太原师范学院
【年份】2018
【卷号】第7期
【页码】6-9
【ISSN】1004-6739
【关键词】高考制度改革综合征新课程方案能力的培养现状国家诊断时空
【摘要】高中阶段的学生处在人生的重要发展时期,既具备了一定的选择能力,也到了全面进行人生规划的时刻,在这个时间节点上有意识地培养学生的自主选择能力,不仅有助于学生对自己未来的专业方向和职业领域做出初步的定位,而且能够为学生的可持续发展和终身发展奠定良好的基础。因此,普通高中新课程方案的设计中突出了课程的选择性,以此强化学生自
【文献类型】期刊