“生活教育”理论和实践的时代新解

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【作者】吴丽萍，程太生
【刊名】生活教育
【作者单位】太原师范学院教育系；太原师范学院党委；中陶会
【年份】2018
【卷号】第8期
【页码】5-7
【ISSN】1673-3002
【关键词】“生活教育”理论实践中国社会中国教育学术视野中西合璧转型时期积贫积弱
【摘要】 1917年,陶行知先生学成回国,以他中西合璧的学术视野和改造社会的胆略气魄投身于中国社会和中国教育的变革当中。当时的中国社会正处在历史转型时期,积贫积弱、民不聊生,许多有识之士正在苦苦探寻民族振兴之路,陶行知先生以他特有的方式义无反顾地加入到了这个行列。在东南大学任教期间,他深刻感受到传统大学的封闭和僵化,并身体力行倡导改革,将当时惯用的\'教授法\'更名为\'教学法\',体现了行知先生对学生主体地位的强调和重视,这既是对
【文献类型】期刊