基于学生差异的《旅游英语》课程改革探析

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【作者】郝从容，王文改
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院管理系；太原旅游职业学院外语系
【年份】2018
【卷号】第17卷
【期号】第1期
【页码】87-89
【关键词】旅游英语专门用途英语个体差异课程改革
【摘要】旅游英语作为专门用途英语之一，在实际教学当中受现行教育制度的影响和局限，偏于教学的统一化、标准化、模式化，忽视了学生的个体差异。这种差异表现在基础、专业方向、兴趣、学习时间等方面。因此，应采取基于学生差异的课程改革策略：实施基于学生基础差异的分层教学；实施以学生意愿差异为依据的分方向教学；实施以学生兴趣差异为依据的选修教学；实施基于学生时间差异的弹性教学。
【文献类型】期刊