-
【作者】袁亚青
-
【刊名】教学考试
-
【作者单位】太原师范学院
-
【年份】2017
-
【卷号】第16期
-
【页码】59
-
【关键词】读写活动 课程改革
-
【摘要】
在新课程改革背景下,阅读与写作已成为语文教学中极其重要的两大部分.当前义务教育阶段倡导应基于核心素养理念下的语文教学,因而读写活动的训练在语文课堂中已成为一种普遍现象,但在运用这种教学策略的过程中,随之也出现片面性的阅读与写作分离、千篇一律式的读写活动、读写活动之间没有契合点等一系列的问题,因此,本文通过探讨语文教学中读写活动的运用存在的一些问题,并提出相应的改进策略.
-
【文献类型】
期刊
进入发现系统查看更多信息
页脚
