大学教师课堂控制的社会学分析

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【作者】杨建艳，胡春梅
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】山西晋中学院教育系；太原师范学院科研处
【年份】2007
【卷号】第6卷
【期号】第4期
【页码】140-142
【关键词】大学教师课堂控制社会学分析
【摘要】大学课堂不仅是以符号为中介进行交流互动的场所,也是教师展现权力,进行文化控制和秩序控制的空间.从社会性权力运作来审视教学,通过对被当作“理所当然”的日常课堂生活的重新审视,洞穿期中的不合理乃至荒谬的强以关系,为达成对话、协商和彼此理解的师生关系建立起新的支撑点.
【文献类型】期刊