高校图书馆信息素养教育MOOC建设

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高校图书馆信息素养教育MOOC建设

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【作者】艾冰
【刊名】太原师范学院学报:社科版(太原)
【作者单位】太原师范学院图书馆
【年份】2016
【卷号】第15卷
【期号】第2期
【页码】125-128
【关键词】高校图书馆 M00C 慕课信息素养教育
【摘要】 MOOC，即大规模开放在线课程Massive Open Online Course的缩写，在国内通常译为慕课。通过回顾和总结慕课的历史和特点，调查我国信息素养慕课的建设现状，分析了高校图书馆进行信息素养慕课研究和实践的必要性，提出了信息素养慕课建设的原则和建设方式，指出高校图书馆作为学校的文献信息中心，有责任研究和参与慕课建设，进而推动信息素养教育理念、教学方法和教学组织的创新与变革。
【文献类型】期刊

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