微课评价指标体系的构建与实施
发文期刊《微课评价指标体系的构建与实施》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
钟丽强,王帆,陶秀佳,廖启怡.微课自主学习模式在护理专业实习中的应用研究[J].现代医药卫生,2021
冯晓林,王岁花.基于关联性的微课评价体系构建研究[J].计算机教育,2020
关沁晖.基于CSE评价模式的高职微课评价体系构建[J].佳木斯职业学院学报,2017
贾琳钰,温菁,路旭宏,冯锦,予毕峥.基于微信平台的微课在妇产科教学中的应用[J].中国医药指南,2018
宋艳如1,陆为群2,陆来来3.理工类应用型本科院校一流专业建设评价指标体系构建研究[J].盐城工学院学报(社会科学版),2021
程美,欧阳波仪.基于学习者智慧生成的微课评价指标体系构建[J].中国教育信息化,2019
杨竟楠.高职“微课”教学应用的路径研究[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2019
刘文彬,陈智利,阎纲,杨波.基于微创新理论的高校微课教学创新机制[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2018
刘静.基于改进 AHP 方法的微课评价指标构建[J].福建广播电视大学学报,2017
于辉,王丹.高职“机械设计基础”优质微课的特征和评价指标探讨[J].产业与科技论坛,2018
