基于视觉传达的初中化学实验导学图的设计和应用

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【作者】张镇，靳盼盼，郭建红
【刊名】基础教育研究
【作者单位】太原师范学院化学系；太原师范学院教育学院；山西通宝育杰学校
【年份】2020
【卷号】第23期
【页码】70-73
【ISSN】1002-3275
【关键词】视觉传达化学实验导学图设计和应用
【摘要】通过特定媒介和载体,合理运用教具学具,强化教学中视觉传达的功能和作用,既可以有效地提升教师的教学效率,也能提升学生学习知识、掌握技能的效果。基于此,设计与制作初中化学实验导学图,寓学于乐,并在其应用过程中让学生内化实验知识、理解技能要点、掌握实验技能,从而使学生在实操训练中提升科学实验能力。
【文献类型】期刊