借鉴与纾解:韩国《体育选修课程标准》分析与启示

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【作者】庆贺琴，杨依顺
【刊名】河南教育学院学报(自然科学版)
【作者单位】太原师范学院体育学院；郑州西亚斯学院
【年份】2023
【卷号】第2期
【ISSN】1007-0834
【关键词】体育与健康课程标准高中韩国终身体育选修课程常规选修职业选修
【摘要】对韩国《体育选修课程标准》进行解读。该标准强调终身体育实践性和深度学习的基本理念;呈现覆盖面广、分化合理的课程结构体系;课程目标层级分化鲜明,与国际教育课程目标接轨;课程内容注重知识内核与文化实践、体育职业素养与能力;课程实施建议要求因材施教,考虑领域特色与主题,推行项目教育;各领域课程评价内容、标准、方法、工具存在共性特征。对我国高中体育与健康课程标准的完善和修订提供了参考依据和启示。
【文献类型】期刊