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【作者】潘杰
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【刊名】语文学刊
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【作者单位】太原师范学院文学院
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【年份】2014
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【卷号】第2B期
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【页码】96-98
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【ISSN】1672-8610
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【关键词】语文教学 工具性 人文性
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【摘要】
语文学习是为了提高“母语”的运用能力，即体现为对本民族语言的运用。对于一个民族来说，母语就是文化本身，母语所承载的就是连绵不断的文化链条，而人文精神也蕴含在母语所创作的文本中。因此，语文的工具性和人文性交融于语言之中，是完整的统一体，如同一张纸的两面，无法拆分和剥离。在诏文教学过程中，工具性与人文性也必然融为一体，同步实现。
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【文献类型】
期刊
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