文本细读:语文教学密码——语文教育的现状反思与出路探索
发文期刊《文本细读:语文教学密码——语文教育的现状反思与出路探索》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
潘林章1；李卫清2；张晓霞3；杨彬4；袁耀林5.文本细读在当前中学语文教学的运用研究[C].,2017
吴彥.基于文本细读提高小学生阅读理解能力的教学策略[J].读写算(中),2018
徐向阳.文本与知音:语文教师教学专业性的起点[J].语文教学与研究,2018
章美华.语文阅读教学中文本细读的作用与方法研究[J].成才之路,2017
张涵晗,包淼,华颖,沈清清,赵好华.中学生文本细读与整本书阅读如何结合[J].文教资料,2020
樊晓婷.基于文本细读的中学文言文教学策略探析[J].散文百家,2020
杨玉芳.文本细读在当前中学语文教学中的运用[J].好家长,2016
宋家波.文本细读策略在高中语文教学中的实践[J].语文教学与研究,2019
王琳.高中语文文本解读教学中文本细读的应用[J].高考,2019
王欢.文本细读在初中语文阅读教学的应用[J].当代教育实践与教学研究,2017
