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【作者】潘杰
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【刊名】语文学刊(基础教育版)
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【作者单位】太原师范学院文学院
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【年份】2014
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【卷号】第2期
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【页码】96-98
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【关键词】语文教学 工具性 人文性
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【摘要】
语文学习是为了提高'母语'的运用能力,即体现为对本民族语言的运用。对于一个民族来说,母语就是文化本身,母语所承载的就是连绵不断的文化链条,而人文精神也蕴含在母语所创作的文本中。因此,语文的工具性和人文性交融于语言之中,是完整的统一体,如同一张纸的两面,无法拆分和剥离。在语文教学过程中,工具性与人文性也必然融为一体,同步实现。
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【文献类型】
期刊
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