新高考背景下初高中地理教学衔接策略研究—

新高考背景下初高中地理教学衔接策略研究——以人教版“大气”专题为例

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【作者】廖婉柔
【学位名称】硕士
【学位年度】2024
【学位授予单位】太原师范学院
【导师姓名】李博
【关键词】新高考初高中地理教学教学衔接大气
【摘要】 2014年9月教育部发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求启动考试招生制度改革试点,地理学科地位显著提升。2020年颁布的普通高中地理课程标准指出要与高考综合改革相衔接,还要与义务教育地理课程相衔接;2022年颁布的义务教育阶段的地理课程标准也要求促进学段衔接,因此,初高中地理教学衔接是必然趋势。本文以“大气”专题为例,对初高中地理中“大气”相关内容进行衔接研究,结合调查问卷发现存在的衔接问题,尝试提出教学衔接策略,为实现初高中地理教学衔接提供参考。本文通过阅读文献,了解初高中地理...
【文献类型】学位论文