化学教学中合作学习存在的问题与策略

分享到

【获取途径】文章下载
【作者】任跃红，李鹏鸽
【刊名】教学与管理
【作者单位】山西太原师范学院
【年份】2011
【卷号】第18期
【页码】141-142
【ISSN】1004-5872
【关键词】化学课堂教学中学化学课堂化学新课程合作学习小组中学化学教师课堂组织自主学习组间同质自主阅读实验题目
【摘要】合作学习是化学新课程倡导的一种重要学习方式,随着课程改革的推进,小组合作学习已经成为中学化学课堂教学中一种普遍的组织形式,成为教师指导学生自主学习、探究问题的一种重要策略。然而,教师在课堂组织合作学习时还存在一些问题,影响了合作学习的实效性。本文结合在中学化学课堂的观察材
【文献类型】期刊